eshop foto (1)
eshop foto (1) dramatika eshop foto (1)

Tvorivá dramatika v pedagogickej praxi

(1 recenzia zákazníka)

12.50 

Metodika je určená učiteľom materských, základných a stredných škôl, vychovávateľom, učiteľom literárno-dramatického odboru v základných umeleckých školách. Ide o praktickú metodiku, kde nájde pedagóg súbor aktivít, ktoré obohatia a zatraktívnia výchovno-vzdelávací proces. Tvorivá dramatika má veľkú moc. Rozvíja komunikačné kompetencie, kompetencie učiť sa učiť, riešiť problémy (osobné, sociálne), kompetencie vnímať, vyjadrovať sa a prezentovať pred verejnosťou. Ak nájdete ten správny kľúč, dokážete vytvoriť z dieťaťa tvorivú, mysliacu a empatickú osobnosť.

Cvičenia a práca s príbehom, ktoré sú uvedené v príručke, vychádzajú priamo z aktuálnej praxe. Pri využívaní tvorivej dramatiky v praxi sa totiž stáva, že pedagóg sa „dostane“ k cvičeniam a námetom, ktoré deti až tak veľmi neoslovia, prípadne nie sú pre ne veľmi atraktívne. Súčasná generácia detí má totiž svoje špecifiká. Príručka vychádza z aktuálnej praxe so „súčasnými“ deťmi. Reaguje na ich potreby a témy, ktorými väčšina z nich „aktuálne“ žije.

Dodanie: do 7 pracovných dní

Popis

Obsah: 
  • 22 hier a cvičení
  • 3 práce s príbehom
  • fotoukážky

 

Jednoduchý opis postupov cvičení a príklady ich obmien dokážu ukázať tvorivému medagógovi cestu na zmysluplné využívanie tvorivej dramatiky. Prostredníctvom nich sám postupne príde na to, ako jednotlivé cvičenia tvoriť. Tí tvorivejší neskôr využijú už existujúce cvičenie len ako námet na vznik úplne iného, nového cvičenia.

Publikácia vychádza z aktuálnej praxe a na prax je tiež orientovaná. Pedagóg tak nie je zahltený teóriou, ktorú môže čerpať v prípade potreby z iných zdrojov. Veľa pedagógov v praxi tvorivej dramatiky potrebuje jednoducho publikáciu, ktorú vezme do ruky a hneď si nalistuje jednoducho popísané cvičenie, ktoré využíva.

Prvá časť metodiky obsahuje praktické hry  a cvičenia. Pri každej hre a cvičení je definovaný cieľ,  pomôcky, veková skupina, časový rozsah, forma. Nasledujú inštrukcie pre pedagóga. Po každom cvičení či hre nasleduje reflexia a možné variácie cvičenia, teda možné obmeny cvičenia.  Tvorivý pedagóg si však dokáže modifikovať hru alebo cvičenie aj pre inú vekovú kategóriu, či brať cvičenie len ako kostru pre vytvorenie úplne nového cvičenia s novým cieľom. Druhá časť metodiky je zameraná na prácu s príbehom. Pri témach príbehov sme vychádzali z aktuálnych požiadaviek a tém, ktorými konkrétna skupina v konkrétnom čase „žila“.
Autori: Mgr. Miriam Martináková, Bc. Emma Martináková
Počet strán: 48

 

 

Ďalšie informácie

Hmotnosť 103 g

1 recenzia k Tvorivá dramatika v pedagogickej praxi

  1. Henrieta

    Presne niečo takéto nám tu chýbalo. Využijem s mojimi na 1.stupni. Perfektné hry

Pridať recenziu

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Vyžadované polia sú označené *